Arbeitsform: Gruppenarbeit Spieleranzahl: 2- 20 Spieldauer: 30-45 Minuten je nach Diskussionsfreudigkeit Lerneffekt/Sprachhandlungen: Verstehendes Hören, Üben korrekter Rechtschreibung, Lesen und logisches Ordnen von Informationen, Meinungsäußerung/Diskussion Material: pro Gruppe 9 schmale Streifen von Papier (A4 quer), Stifte, Tafel
kurze, tragische Geschichte mit vielen Personen (siehe Beispiel unten) Ablauf:
1. Aufteilen in Gruppen von 2 bis 3 Teilnehmern, gleichmäßiges Verteilen der Streifen
2. Der Lehrer diktiert einzelne Sätze einer Geschichte in ungeordneter Reihenfolge.
3. Die Lerner schreiben die diktierten Sätze abwechselnd auf ihre Streifen Papier. (Vorschlag einer die geraden/einer die ungeraden Sätze)
4. Hilfe/Korrektur bei schwierigen Wörtern durch den Lehrer
5. Lerner ordnen ihre Sätze zu einer logischen 'Geschichte' - Vergleich in der ganzen Klasse
6. Der Lehrer fragt: Was ist Jims Problem? Wie viele Beine hat er? (keins) Wie viele Personen spielen mit? (5)- Lehrer schreibt alle Namen an die Tafel. Wer ist schuld an Jims unglücklichem Zustand?
7. Lerner sollen erst allein festlegen, wer die Schuld an Jims Unglück hat. (Namen mit Zahlen 1-5 verbinden)
8. Diskussion in Kleingruppen, danach Diskussion in ganzer Klasse
9. mögliche Spracharbeit im Anschluss - Wiederholung/Vermittlung von Bedingungssätzen (Wenn Jim nicht..., dann wäre er nicht...)
Bemerkung: mit dem folgenden englischen Text funktioniert es wunderbar, man kann sicher andere Texte verwenden - mit entsprechend provokativem Inhalt.
Jim's unfortunate condition (in the correct order)
Jim's wife had just walked out on him.
He rushed out of the house and pedalled to the local.
Several hours later he staggered out of the pub.
He was wobbling down High St when a car knocked him down crushing his leg.
The driver went straight on without stopping.
He was rushing his wife to the maternity hospital.
When they finally got Jim to the hospital he had to wait for several hours in casualty.
The surgeon who operated cut off the wrong leg.
This doctor had been on duty for over 27 hours.
Spieleranzahl: 2- 20
Spieldauer: 30-45 Minuten je nach Diskussionsfreudigkeit
Lerneffekt/Sprachhandlungen: Verstehendes Hören, Üben korrekter Rechtschreibung, Lesen und logisches Ordnen von Informationen, Meinungsäußerung/Diskussion
Material: pro Gruppe 9 schmale Streifen von Papier (A4 quer), Stifte, Tafel
kurze, tragische Geschichte mit vielen Personen (siehe Beispiel unten)
Ablauf:
1. Aufteilen in Gruppen von 2 bis 3 Teilnehmern, gleichmäßiges Verteilen der Streifen
2. Der Lehrer diktiert einzelne Sätze einer Geschichte in ungeordneter Reihenfolge.
3. Die Lerner schreiben die diktierten Sätze abwechselnd auf ihre Streifen Papier. (Vorschlag einer die geraden/einer die ungeraden Sätze)
4. Hilfe/Korrektur bei schwierigen Wörtern durch den Lehrer
5. Lerner ordnen ihre Sätze zu einer logischen 'Geschichte' - Vergleich in der ganzen Klasse
6. Der Lehrer fragt: Was ist Jims Problem? Wie viele Beine hat er? (keins) Wie viele Personen spielen mit? (5)- Lehrer schreibt alle Namen an die Tafel. Wer ist schuld an Jims unglücklichem Zustand?
7. Lerner sollen erst allein festlegen, wer die Schuld an Jims Unglück hat. (Namen mit Zahlen 1-5 verbinden)
8. Diskussion in Kleingruppen, danach Diskussion in ganzer Klasse
9. mögliche Spracharbeit im Anschluss - Wiederholung/Vermittlung von Bedingungssätzen (Wenn Jim nicht..., dann wäre er nicht...)
Bemerkung: mit dem folgenden englischen Text funktioniert es wunderbar, man kann sicher andere Texte verwenden - mit entsprechend provokativem Inhalt.
Jim's unfortunate condition (in the correct order)
Jim's wife had just walked out on him.
He rushed out of the house and pedalled to the local.
Several hours later he staggered out of the pub.
He was wobbling down High St when a car knocked him down crushing his leg.
The driver went straight on without stopping.
He was rushing his wife to the maternity hospital.
When they finally got Jim to the hospital he had to wait for several hours in casualty.
The surgeon who operated cut off the wrong leg.
This doctor had been on duty for over 27 hours.